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学生接受在校教育的过程中，小学教育阶段是学生身心健康发展的启蒙阶段。因此，改进小学体育教学方案，优化体育教学模式，促进学生的全面发展就显得尤为重要。本文针对当下小学体育教学出现的问题，提出几点建议措施。
发挥学生主体作用 优化体育课堂教学
【摘 要】
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学生接受在校教育的过程中，小学教育阶段是学生身心健康发展的启蒙阶段。因此，改进小学体育教学方案，优化体育教学模式，促进学生的全面发展就显得尤为重要。本文针对当下小学体育
【机 构】
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福建省闽清县实验小学
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2014年8期
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