【摘 要】
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本文探讨了我国高等教育大众化进程中量变与质变的关系,分析了局部质变超前总的量变的"超前"现象的特点,预测了出现全局性质变落后于总的量变的"滞后"现象的可能性,指出正确
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本文探讨了我国高等教育大众化进程中量变与质变的关系,分析了局部质变超前总的量变的"超前"现象的特点,预测了出现全局性质变落后于总的量变的"滞后"现象的可能性,指出正确认识"滞后"现象对我国高等教育从精英向大众化成功过渡具有积极意义.
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