【摘 要】
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在“互联网+”环境对当前的高职教育带来了巨大的影响,“互联网+”与高职教育的结合是利用“互联网+技术”,形成新的“信息能源”,从而推动整个教育行业的快速整合。“互联网
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在“互联网+”环境对当前的高职教育带来了巨大的影响,“互联网+”与高职教育的结合是利用“互联网+技术”,形成新的“信息能源”,从而推动整个教育行业的快速整合。“互联网+”环境下高职物流管理专业教学存在着以教师为中心、优质教学资源不足和学习方式比较单一等问题。在教学中应以学生为主,利用线上线下相结合的模式,开展教学,提升学生在学习中的积极性和参与性,让学生养成自主学习和思考的能力,从而最终掌握知识和技能。教师必须结合物流管理专业的课程需求对相应课程进行深度分析,充分利用已有的在线优质资源,包括慕课、在线网上
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