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目的探讨坎地沙坦对阿尔茨海默病（AD）大鼠认知功能的影响及机制。方法采用侧脑室注射β-淀粉样蛋白（AB）建立大鼠AD模型，利用Morris水迷宫检测坎地沙坦对大鼠的学习记忆的影响；通过免疫印迹方法检测大鼠海马区神经元型一氧化氮合酶（nNOS）表达水平的变化。结果Morris水迷宫结果显示给予坎地沙坦的AD模型大鼠找到平台的时间明显缩短，说明坎地沙坦可以明显改善AD大鼠的学习记忆能力；免疫印迹法显示坎地沙坦可以明显降低AB介导的nNOS磷酸化水平的升高。结论坎地沙坦可以改善AD大鼠认知功能，这可能与其降低A