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深度学习已经被理解为一种基于理解的学习,强调学生在学习过程中高阶思维的发展,强调学生问题解决策略的应用。初中化学实验细节强调基本理解和基本技能。在关注实验细节时,学生获得了对实验的整体感知,思维步步深入,螺旋上升。相对于传统学习而言,这样的学习过程有深度,是深度学习的过程。
关注实验细节 促进深度学习——对初中化学教学的一些思考
【摘 要】
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深度学习已经被理解为一种基于理解的学习,强调学生在学习过程中高阶思维的发展,强调学生问题解决策略的应用。初中化学实验细节强调基本理解和基本技能。在关注实验细节时,
【机 构】
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江苏省扬州市江都区武坚中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年10期
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