浅谈音乐教学能力的培养

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小学音乐教学方法的运用有利于培养学生的音乐素养,能促进儿童的记忆、想象、思维、情感、意志、个性的发展。启发提问法、体态律动法、自由参与法、分组比较法等是很好的教学方法。
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5月14日上午7时40分左右,四川航空3U8633重庆至拉萨航班在飞行途中,驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落,机组实施紧急下降,安全备降成都双流机场,所有乘客平安落地。在空军歼10首席试飞员、国际级功勋试飞员徐勇凌所写的下文中,他认为这一次奇迹备降,“飞行员的决策与处置难度不可想象”。  作为一名试飞与航空专家,我的任务之一是对突发的航空案例进行持续追踪。根据我的职业习惯和个人性格,我通常不会对热点事
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年轻人从没有电话,到喜欢打电话,再到拒绝打电话,这期间只过去了30年,变化不可谓不快。  “什么,事情已经严重到需要打电话的地步了?!”这是许多90后很自然的反应。也有人表示:“微信好友376人,通讯录23人。深夜能打电话聊天的0人。”为此,有90后总结出了一个规律——最陌生的人反而最常打电话:快递、外卖、骗子、你老板。  事实上,电话越来越少的人群不只是90后,80后、70后也少了,或者更加准确
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