论文部分内容阅读
职业院校的体育教育应以终身体育教育的观念为主导,在体育教学中应从认识观的转变、教师观的转变、教材观的转变、器材观的转变等四个方面入手,不断提高职业院校体育教学水平,以更好地适应社会需求。
职业教育体育教学观念的转变
【摘 要】
：
职业院校的体育教育应以终身体育教育的观念为主导,在体育教学中应从认识观的转变、教师观的转变、教材观的转变、器材观的转变等四个方面入手,不断提高职业院校体育教学水平
【机 构】
：
黑龙江旅游职业技术学院
【出 处】
：
职业技术
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
第二课堂是英语教学的另一个阵地，它是第一课堂的积极和有效补充，它更具灵活性和趣味性，能较好激发学生的学习热情。它把英语学习延伸到生活中来，是学生们勇敢展现自我风采的舞台
近年来,随着技校教育的快速发展,学生学到了很多实用的技能和知识,但我们也应当清楚地看到,技校学生的整体道德水平不容乐观。本文就技校学生的思想品德教育,谈了作者的看法
工学结合人才培养模式是产学相结合的一种新兴、实用的人才培养模式，本文旨在阐述工学结合的模式下，对于美发美容专业学生在化妆学科的实践方面的促进与提高。对工学结合的实施
《机械基础》课程在中职学校的开展要适应社会对中职学生的要求及中职学生自身的现状，合理选取教材及教学内容，培养出企业真正需要的实用型技能人才。
根据黑龙江大沾河湿地自然保护区的生态地位及生态价值，论述了建设自然保护区的必要性和意义。
对宜春经济开发区的“生态筑巢，优势后发”园区创建理念进行了分析，指出了宜春客商（行政）服务中心对经济开发区的起航起着决定性的作用，探讨了提取与应用两大宜春文化元素，即龙舟文
随着高等教育的快速发展,高职教师职业压力问题凸显;由于学生入学水平低,教学工作难,科研任务重,竞争岗位激烈,面临生源危机,业务进修难等原因致使高职教师职业压力日趋沉重;