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随着我国振兴东北老工业基地的战略深入,对吉林省市场经济多元化的发展和教育结构调整提出了更高的要求,对人才需求也正在发生根本性地变化。职业教育,是贯穿于人的教育全过程的职业化教育和部分继续教育,通过对职业教育对象及职业教育进程中的人、财、物的管理与协调,其最终目的在于使教育对象获得从事未来某种职业的全面知识和技能。