论文部分内容阅读
小学语文教学要体现“以读为本”的理念．将“读”贯穿于阅读教学的全过程。让学些通过通读、细读、品读、诵读等多种形状的读达到感知课文、理解课文、体悟情感、积累语言的目的，完成学生个体阅读的全过程。
在阅读教学中要“以读为本”
【摘 要】
：
小学语文教学要体现“以读为本”的理念．将“读”贯穿于阅读教学的全过程。让学些通过通读、细读、品读、诵读等多种形状的读达到感知课文、理解课文、体悟情感、积累语言的目
【机 构】
：
辽宁省盘锦市双台子区教育研究中心
【出 处】
：
新课程(上)
【发表日期】
：
2013年7期
其他文献
在化学教学中，如何有效地提高学生的学习兴趣，下面我谈几点做法，与大家共同探讨。 一、激发实验兴趣，培养学生分析问题和灵活运用知识的能力 化学实验对学生具有较强的吸引力，这种吸引力来自学生的好奇心和对实验成功的体验。如何将学生的好奇心转化为学生学习化学的内在兴趣，单靠教师完成教材上的演示实验显然是不够的，还应充分结合生活、生产实际开设丰富多彩的能激发学生实验兴趣的课外实验，引导学生认真分析和研究
摘 要：问题探究能集中学生的注意力，通过实践，使数学的课堂教学取得一定的效果。 关键词：高中数学；课堂教学；问题探究 在高中数学教学中，问题探究能集中学生的注意力，有利于加深学生对所学知识的理解，掌握解决问题的方法和策略，有利于培养学生的自主学习意识和合作精神。在十几年的高中数学教学中，笔者极其注重问题探究，通过实践，使数学的课堂教学取得了一定的效果。下面谈谈笔者的一些看法与做法。 一、教学
多元化是企业扩大经营规模、提高经营效益的主要途径之一。随着市场细分的专业化程度不断加深，作为企业发展战略的重要步骤，企业需要谨慎实施多元化战略。国内外的很多知名企业
摘 要：目前在高中体育教学中存在着教学模式单一、缺少学习兴趣、教育理念滞后等问题，导致教学效果比较差，针对这样的情况，一定要认真分析学生的身心特点，培养学生学习的兴趣，利用场地、音乐、物理等因素，促进高中体育教学效果的提升。 关键词：高中体育教学；方法；提高 随着学生年龄的不断增加，尤其是高中生越来越不喜欢上体育课，同时也存在着喜欢体育但是不喜欢上体育课的现象。出现这种现象的原因就是缺乏先进的
2012年国家财政性教育经费占GDP的比例实现了4%的目标，为教育事业的健康发展奠定了良好的基础。教育部确定2013年为“教育经费管理年”，意义重大。如何管理和使用好教育经费，成
随着科学技术的迅猛发展，人们的生活水平有了更进一步的提高，人们的物质条件逐渐丰富，闲暇时间也逐渐增多，再加上现代文明病对人类健康产生较大影响，使得休闲体育如雨后春笋般发展
摘 要：培养学生课堂学习兴趣可创设的情境有：借助音乐圈画，即兴表语，真实生活环境，问题情境等。 关键词：兴趣；课堂；乐学 兴趣是一种内在动机，是一种带有浓厚情绪色彩的意向活动，它可以使人集中精力获取知识并创造完成当前活动。夸美纽斯说：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一。”在学习上，学生如果对所学的知识感兴趣，他们就会乐于学习，学生乐于学习，就会集中精力，教师的教学也就更加轻松愉
通过运用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法,首先对实验对象进行问卷调查,了解有关中学生对中长跑兴趣的基本情况,其次采取各种可能提高实验对象中长跑兴趣的方法
近年来对《四库全书》的研究是多方面的。而乾隆帝与群臣交流和探讨编修《四库全书》的原则、方法、旨归等而颁发的圣谕,其中所体现和渗透的＂皇家学派＂的文学思想,对我们从整体