初中语文教学中传统美德教育策略研究

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初中阶段是青少年心智不成熟、不稳定的时期,这一特殊时期的孩子正处于青春期叛逆的心理,所以初中的文化教育将关系着是否能正确地引导孩子的身心发展,这一结果也必将永远地体现在孩子身上。语文课主要重视提高学生的思想道德修养和文化素质,使青少年逐渐提高个人的审美情趣和文化素质,帮助青少年形成健全的人格。
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