11—15岁学生性格发展模式的研究

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本研究以 776名 11- 15岁汉族与白族中小学生为被试 ,研究了学生性格发展的年龄模式。结果表明 ,年龄因素对学生性格发展的影响显著 ,在被测量的 2 4种性格特质中 ,有 18种特质在性质上表现为随年龄的增长而逐步提高的趋势 ,但是在 13岁组发现特质发展的低谷。
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