【摘 要】
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随着教育改革的深入,高中体育教师要重点关注学生的个体化差异,改变以往的教学模式,把特点相同的学生归到一处,从而结合学生群体特点选择对应的教学方案与教学方法,其目的在
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随着教育改革的深入,高中体育教师要重点关注学生的个体化差异,改变以往的教学模式,把特点相同的学生归到一处,从而结合学生群体特点选择对应的教学方案与教学方法,其目的在于提升高中生整体素养,为其之后全面发展奠定坚实基础。本文主要以高中体育教学中分层教学模式的构建研究为重点进行阐述,结合当下分层教学模式相关概述为主要依据,从分层体育教学目标、分层体育教学内容、分层体育教学方法与组织、分层体育教学评价这几方面进行深入探索与研究,其目的在于促进高中体育教学质量的提升。
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