高校学生活动品牌化建设的实践与探索——以河北水利电力学院电气工程学院为例

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为提高应用型本科学生的专业认知度以及综合素质,我校电气工程学院紧密结合专业特点、学生状态,以学生活动品牌化建设为着力点,大胆创新工作思路,创立了“思享加”、“追前沿”、“创梦行”等活动品牌,对学生活动的内容和形式进行积极实践与探索,取得了较好的效果,为实施素质教育、加强校园文化建设、提高人才培养质量提供了新的途径。
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