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造成低年级学生不会写作文的原因主要有以下几方面：首先，学生年龄小，生活阅历少，觉得没什么东西可写。其次，学生读书少，没有养成用书面语言的习惯。第三，低年级学生逻辑思维不强，写作时层次不明，条理不清。第四，许多学生在日常交流中没有养成清晰的口语表达习惯，不会说，也就不会写。那么，如何激发学生的习作兴趣，做到寓写于乐呢？我认为，在低年级作文教学中必须根据学生的心理特点，运用巧妙的学习方法激活思维，培养学生的写作兴趣是至关重要的。以下是本人在作文教学中的几点收获。