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本文主要以高中生物学习焦虑的影响因素作为出发点,分析了调节学习焦虑的具体策略,以期为广大高中生提供一些参考.
高中生物学习焦虑的影响因素及调节策略研究
【摘 要】
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本文主要以高中生物学习焦虑的影响因素作为出发点,分析了调节学习焦虑的具体策略,以期为广大高中生提供一些参考.
【机 构】
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湖南师范大学附属中学
【出 处】
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中国高新区
【发表日期】
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2018年1期
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