从《射雕英雄传》看孩子的家庭教育

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  在金庸小说《射雕英雄传》里,同样是英雄的后代,为什么高智商的杨康失败了,而智力平平的郭靖却取得了巨大成功呢?也许有人说,郭靖运气好,碰到的都是高手。运气真的是郭靖成功的因素吗?虽然是虚构的小说,但通过对两个人物的比较,会让我们学到很多。
  母亲的性格塑造着孩子的品质
  孩子的未来,从父母身上就看到影子了。郭靖的母亲李萍,用现在的话讲是个标准的家庭妇女,没有文化,没有地位,遭逢家庭巨变,但她不向命运屈服,也不妄自菲薄,培养了郭靖很多优点:积极向上,吃苦耐劳,独立,不服输,认死理,讲信义,有责任心,有民族大义。
  杨康的母亲包惜弱,用现在的话讲是个超级白富美,有文化,有教养,有背景,但她没有能够培养杨康吃苦的精神,更没有培养杨康的民族大义,导致后来杨康人生的重大悲剧。可以说,杨康的失败,根源在于包惜弱。
  父亲的德行影响着孩子的未来
  杨康本性是善良的,但由于王爷夫妻的溺爱,王府的下人们,包括完颜洪烈的门客们,对杨康纵容无比,使杨康沾染了纨绔子弟的习气。用现在的话来讲,完颜洪烈相当于大型垄断国企的董事、副总裁,有望接任总裁,而杨康则是他培养的接班人。尽管完颜洪烈视杨康如已出,精心培养,寄以重望,却以失败告终。为什么?完颜洪烈其人才智有余,而德行不足,整天阴谋诡计,他的身边更聚集了一帮恶人,近墨者黑,长期的耳濡目染造就杨康同样才智有余,德行不足。
  反观郭靖,他是一个单亲的孩子,除了遗传了他父亲的正直、执拗,铁木真、哲别、江南七怪、马钰都充当了临时父亲的角色,而这些人有一个共同的特点—— 脚踏实地。
  暂时的领先,不等于永远领先
  小学优秀不等于初中优秀,初中优秀不等于高中优秀,高中优秀不等于大学优秀。如果以现在的标准来说,在小学、初中阶段,杨康是优等生,而郭靖是刻苦学习的学生。人生是一场接力赛,整合教育资源是家长的一件大事。
  杨康的老师是丘处机,用现在的标准,杨康相当于是全国顶级的中学的尖子生,老师的水平是全国一流的,学生的智商也是全国一流的。这种教育最大的副产品是——杨康一身傲气。
  郭靖的老师是江南七怪,用现在的标准,相当于勤学苦练的基层学校的老师,老师的教学环境水平明显不如丘处机,郭靖的智商明显不如杨康,但江南七怪培养了郭靖吃苦的精神,给郭靖打下了扎实的基础。
  郭靖在小学、中学阶段暂时落后,但是他在小学,中学不断努力,大学阶段获得了巨大成功。这时期他遇到了四个顶级老师:洪七公、周伯通、黄药师、和段王爷。
  名师出高徒,但首先徒弟得是可造之才,而家庭教育决定了孩子是不是可造之才。
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