【摘 要】
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审美教育与语文教学本来就有着不解之缘,因为语文教材中有百分之七十是古今中外的优秀文学作品。这些名家名篇文质兼美、脍炙人口,有很大的美学价值,这就给语文课对学生进行
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审美教育与语文教学本来就有着不解之缘,因为语文教材中有百分之七十是古今中外的优秀文学作品。这些名家名篇文质兼美、脍炙人口,有很大的美学价值,这就给语文课对学生进行自然美、生活美、形象美、情感美、语言美等审美教育准备了得天独厚的条件,所以在语文教学中进行审美教育不仅是必要的,也是可能的。
Aesthetic education and Chinese teaching have always had an indissoluble bond, because 70% of Chinese textbooks are excellent works of literature both at home and abroad. These famous articles are both beautiful and popular, and have great aesthetic value. This provides the students with the unique aesthetic qualities of natural beauty, life beauty, image beauty, emotional beauty and language beauty in Chinese class. Therefore, Aesthetic education in Chinese teaching is not only necessary but also possible.
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