基于“协作学习”的综合实践活动实施——以《小米粒大学问》为例

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyj132
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2010年5月至6月,杭州市卖鱼桥小学与四川青川苍溪县石门小学共同参与了由中国电教馆组织的,中国和联合国儿童基金会远程协作学习项目.两地学生通过互联网平台,协作开展了《小米粒大问题》综合实践活动.正式基于对此次活动的反思,本文从拓展“协作学习”的概念出发,提出了“基.于‘协作学习’的综合实践活动”.并结合活动的实施情况,努力探索基于“协作学习”的综合实践活动实施策略,从选题策略,实施策略,评价策略三个维度阐述观点,为以后类似活动的顺利开展,提供借鉴.
其他文献
摘要:教师和学生是贯穿教育过程的两个基本要素,师生关系的性质和模式影响着教育活动的一切环节。本文通过对当代师生相互关系进行分析,帮助教师和学生重新认识对方,构建一种和谐的关系。  关键词:师生关系;学生观;教师观;重构  中图分类号:G4  课堂教学生活是师生社会生活的重要组成部分。在课堂上,“教”与“学”只有通过人际关系才能构成一个统一的活动过程,由此而形成的师生关系和学习集体,必然影响着师生的
摘 要 构建一种适应现代教育,能被学生广泛接受的教学组织模式,能显著提高教学效率,是现代教育改革的重要方向之一。初三复习课具有容量大、纵横联系广的特点。以小组为单位将不同层次的学生划分为A、B、C、D四个层次,建立层次分明的小组合作与竞争机制,配合精心设计的学案及适度的激励评价机制,实施分组分层合作学习,学生能更高效地解决学习过程中出现的问题,及时进行纠正、巩固和提升,是一种高效的教学组织模式。 
培育壮苗是夺取油菜高产的有效措施。壮苗与密度、肥料有关,尤其是密度影响最大。1983年秋,我们以“四叶前嫩旺,四叶后健壮”为标准,用“西南302”油菜作了壮苗与密、肥的关
冈麦1号是我所1972年用st 24126/646作母本,阿选2号作父本进行杂交,于1977年育成的小麦新品种。该品种先后经过四年黄冈地区小麦良种区试和两年湖北省小麦良种区试,以及近几
近几年来,铁岭地区把玉米去雄作为一项提高玉米产量的措施来抓,每年玉米去雄面积在20万亩以上。据昌图县金家公社农科站计算,一个劳动力一天可去雄两亩,多产粮食228斤。为了
玉米去雄确能增产,但是去雄技术掌握不准,可能收效甚微,甚至有降低产量的可能。常见的情况有:1.去雄时间晚:据开原县业民乡试验,在玉米雄穗抽出1/3时拔除雄穗,比在雄穗完全
石河子总场位于准噶尔盆地南缘,这里年日照达2782小时,太阳辐射强,日照充足,热量丰富。过去每年只种一季,小麦收割后到霜冻来临时日照尚有八九百个小时,≥10℃的活动积温尚
因为使用了云计算技术,大量的信息资源并非是在自己手里掌握,而是挂在“云端”,所以,给图书馆的信息安全带来隐患.本文对图书馆信息资源的完整性与保密性进行了分析,同时,提
在宇宙空间活动的宇航员经常会遇到突发事件。在未来的宇宙飞行中,舱外活动将具有重要的意义。例如,装配国际空间站可能要花费888个小时。而美国国家航空与宇航局(NASA)又不
摘 要:为了使工民建项目中基坑的开挖以及施工都有良好质量,应认识到深基坑结构施工的重要性,并能在掌握深基坑结构支护操作关键点的基础上进行科学的支护施工。本文就工民建类工程中深基坑的开挖施工以及支护施工进行了分析。  关键词:深基坑;工民建;施工;支护  工民建项目的建造规模逐渐扩大,不仅有大量的地上建筑结构同时地下部分的建造量同样巨大,因支护工程在项目建造中的作用越发的明显。因此支护工程也成为了工