中学德育工作浅析

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一、中学德育工作的主要问题(一)德育评价体系缺乏科学性传统的德育考评机制是以分数为标尺,评价的目的在于鉴定、选拔,注重终结性评价,且评价主体单一,不同程度地存在着为了手段而忘记了目的的倾向。 I. Main problems of secondary school moral education work (1) Moral education evaluation system lacks scientificity The traditional moral education assessment mechanism is based on scores. The purpose of evaluation is to identify, select, focus on summative assessment, and the evaluation subject is single and exists in varying degrees. For the purpose of the means, we forget the tendency of the purpose.
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