“自助餐”与“擂台赛”——我是这样解决学生学习差异问题的

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我的学生我的班小浩住在小山村里,家境贫寒。拥有一台计算机,是他不敢想的奢侈事。村小学里有几年前配置的十几台计算机,静静地“留守”在计算机教室里,落了一层厚厚的灰,只因为没有专职的信息技术教师。到了初中,小浩才真正接触了计算机,接触了信息技术课。但是,因为计算机数量有限,小浩只能与其他两位同学合用一台不能上网的计算机。
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