【摘 要】
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按教育部统一部署,向应用科学大学转型已经成为新建本科院校发展的必然选择。然而,在向应用科学大学转型的过程中,新建本科院校必然会遇到专业建设、人才培养模式转变、实训
【基金项目】
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贵州省教育厅人文社科自筹项目“西部地方新建本科院校办学转型背景下新增专业建设中的难点探析与路径选择——基于‘地方高校联盟’的视角”(编号:13ZC229)的研究成果之一
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按教育部统一部署,向应用科学大学转型已经成为新建本科院校发展的必然选择。然而,在向应用科学大学转型的过程中,新建本科院校必然会遇到专业建设、人才培养模式转变、实训基地建设等无法回避的困难。文章选取西部某新建本科院校为例,对其转型背景下专业建设中所遇到的困难进行深入调查分析,以期为新建本科院校向应用科学大学转型过程中专业建设突破瓶颈提供一定的实证参考。
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