【摘 要】
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牧区寄宿制学校的产生,是农村基础教育改革与发展的新型办学形式,也是建设社会主义新农村的重大成果。既方便了学生上学,又有利于培养学生集体主义精神,使学生学会合作,学会
【机 构】
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伊犁师范学院教育科学系,新疆伊宁,835000
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牧区寄宿制学校的产生,是农村基础教育改革与发展的新型办学形式,也是建设社会主义新农村的重大成果。既方便了学生上学,又有利于培养学生集体主义精神,使学生学会合作,学会做人;既优化了教育资源,改善了办学条件,又扩大了办学规模,提高了办学效益;它提升了牧区学校办学水平和质量,缩小了城乡间、校际间、地域间的差距,实现了基础教育的均衡发展。但是,农村寄宿制学校的出现,给学校综合管理带来诸多困难和问题,在很大程度上影响着学校的整体发展。因此,要把加强牧区寄宿制学校管理作为推进农村基础教育改革与发展的一项重要工作加以研究,探索一条符合牧区实际和特点的寄宿制学校管理新路子。
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