英语学习中的母语负迁移现象

来源 :湖南人文科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woyaopojiemimaya
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通过对比英汉两种语言在语音、词汇、句法等方面的差异,探析英语学习者面临的学习困难,提出教师在英语教学中应采取以下对策:1)创设可迁移的学习情境;2)给学生以学习方法的指导;3)帮助学生建立合理的、最佳的母语知识结构。
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