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期刊论文
在数学教学中展现“点化”的魅力
在数学教学中展现“点化”的魅力
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LOVEmayicomein
【摘 要】
:
所谓“点化”,即教师点拨、化解学生学习中的疑点、难点,促进学生对知识的内化吸收。启发探究式教学,坚持“重在点拨,妙在开窍”,正好体现了“点化”在教学中的功效。教师应该精心
【作 者】
:
钱兴明
【机 构】
:
江苏省南通市如东县马塘镇马丰小学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2014年37期
【关键词】
:
小学数学
点化
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所谓“点化”,即教师点拨、化解学生学习中的疑点、难点,促进学生对知识的内化吸收。启发探究式教学,坚持“重在点拨,妙在开窍”,正好体现了“点化”在教学中的功效。教师应该精心设计指导语,引导学生自主开展探索,发现新规律、新知识。
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