利用生活情境开展小学数学教学

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引导学生用适合自己的学习方式来学习,形成独立思考、解决实际问题的能力;教师应从实际生活经验出发,通过学生的亲身体验,将抽象的数学模型及知识应用到解决生活问题中。本文主要对如何在小学数学教学过程中展开生活情境教学进行探究,提出对策,以促进每个小学生的学习兴趣。 To guide students to adapt their learning methods to learn, the formation of independent thinking, the ability to solve practical problems; teachers should start from the actual life experience, through the student’s personal experience, abstract mathematical models and knowledge applied to solve the problem of life. This article mainly explores how to start the teaching of life situations in elementary mathematics teaching and puts forward countermeasures to promote the interest of each primary school student.
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