【摘 要】
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随着教育的不断发展,我国对幼儿的教育问题愈加重视,同样的,对幼儿教师的学历水平和专业能力方面的要求也越来越高。学前教育专业的学生将来面对的是一群懵懂无知的幼儿,为了
【基金项目】
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2016年甘肃省高等学校科研项目“甘肃省学前教育本科专业学生艺术技能现状及培养对策研究”（项目编号：2016B-089）
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随着教育的不断发展,我国对幼儿的教育问题愈加重视,同样的,对幼儿教师的学历水平和专业能力方面的要求也越来越高。学前教育专业的学生将来面对的是一群懵懂无知的幼儿,为了能够更好地培育这些祖国的花朵,首先需要对学前教育专业的学生进行培养,无论是专业知识还是艺术技能。本文以学前教育专业学生艺术技能的培养为依据,对具体的培养策略进行阐述,并提出一些个人浅见。
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