论文部分内容阅读
在"互联网+"时代,媒体融合已成为发展和繁荣编辑出版事业的必由之路。作为以青少年为主要读者的教育出版,必须紧密结合读者群体在网络多媒体技术应用方面的特殊要求,寻求由传统出版向数字出版的转型。本文谨立足当前教育出版现状,分析教育出版数字化转型面临的困境,并从强化市场调研、优质资源数字化、建设教学数据库、教材教辅立体化、启动云网络服务平台等方面对教育出版数字化转型策略展开思考与探索。