论文部分内容阅读
书城·墙
【出 处】
：
书城
【发表日期】
：
2021年7期
其他文献
公众在风险传播中扮演重要角色,理解其风险回应逻辑有助于改善风险传播现状。本研究以 2018 年长生疫苗事件中的微博新闻及跟贴为样本进行内容分析。研究发现,主流媒体在突发风险事件面前以其巨大影响力在社交媒体舆论场形成垄断,单一化风险建构增加了公众的疑虑和不确定,同时导致公众的风险回应呈现对抗性。风险管理者应重视思考在风险传播中建立公众信任的可行方式。
在教育游戏强而有力的推动下,学前儿童的多元思维能力是能够得以培养的。文章从教育游戏所产生的学前儿童多元思维能力有益影响的论述开始,对教育游戏进行了深入阐述。文章提出,教育游戏可以显著开发学前儿童智力。在现如今的幼儿教育游戏方面,未能够做到对思维发展一般规律的渗透。更为严重的问题是游戏和知识的融合程度非常低。因此,文章提出了教育游戏推动下的学前儿童多元思维能力培养方面相关的策略:一是教育游戏和日常教学要予以有机结合;二是要根据教师的专业水平对游戏教学加以准确地把握;三是把握好“适合性”的问题。
一、\"心中无花,则类鸟兽\"今年的东京,早早地进入了梅雨季。石间、路边、竹畔、门侧、篱旁……镜花水月的紫阳花,也早早盛开。紫色、粉色、蓝色、白色,团团簇簇,点缀着初夏的东京。正冈子规的俳句说:\"紫阳花呀,你是昨日真今天假。\"原来,紫阳花在五月长雨沁润下的色变,只在一夜间。这一年多来,笔者在东京防疫抗疫,外出散步也成常态。走街串巷,计算下来至少路过千家万户了。
随着教育现代化的不断推进,微课热潮兴起。微课程可以有效改变教学现状,提高学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,培养学生的核心素养。所以本文从兴趣激发、情境创设、家长作用三个方面入手,阐述了微课程在小学语文教学中的开发与设计。
制作电视节目是一项高投入的文化活动,涉及采、编、播多个环节,而每个环节都需要比较大的人力、物力、财力投入。同时,作为国家事业单位,电视台本身还承担着很大的社会责任和宣传任务。在经济转型和新媒体的竞争压力下,怎样才能继续保持较高的盈利水平来满足电视节目的运转,也是当前电视人需要考虑的问题。本文将具体谈谈作为窄众的财经电视节目如何拓展思路开拓“财路”。正所谓“几家欢乐几家愁”,近几年新媒体特别是其中的“视频类”媒体爆发式增长已经严重挤压了传统电视媒体的生存空间,电视媒体的受众、开机率、广告份额等指标都呈现明显
随着数字网络技术的不断发展,人们进入了新媒体时代。在新媒体时代背景下,传统电视媒体如果想要在激烈的行业竞争中占据一席之地,就需要对电视摄像技术进行优化和创新。基于此,本文首先分析了电视摄像技术的发展现状,然后论述了新媒体时代数字摄像技术的优势及要求,最后提出了新媒体时代电视摄像技术的优化路径,旨在为新媒体时代传统电视媒体的发展提供一些参考。
本文简要分析了二十四节气蕴含的传统文化精髓,阐述了在幼儿园课程中渗透相关知识的重要意义,提出结合生活中的实际事物激发幼儿对二十四节气的兴趣,结合古诗词帮助幼儿在背诵过程中增强记忆,在适当时机组织“认识节气”活动,帮助幼儿加深理解等在幼儿园课程中渗透节气知识的有效方式,供参考。
新时期党中央向全国人民作出的郑重承诺,就是坚决打赢脱贫攻坚战,让贫困地区的人民共同进入小康社会。而对于全面完成脱贫攻坚任务的重大战略意义,地市级主流媒体必须有充分的认知。并且能立足于更宽广的视野,勇于改革和创新,将脱贫攻坚专题报道做好。本文结合工作实践,总结和探索了地市级主流媒体做好脱贫攻坚专题节目的一些做法和经验,以期真正发挥媒介作用,更好地助力打赢脱贫攻坚战。
步入新时代后,社会对高质量人才的要求越来越高,习近平总书记在全国高中思想政治会议上强调,“思想政治活动贯穿于整个教育过程”。本文从将思想政治因素纳入幼儿教育专业舞蹈课的现实意义入手,并分析了将思想政治因素纳入学前教育专业舞蹈课的现实意义,将“思想政治”要素引入学前教育专业舞蹈课程,将专业课程技能与思想政治教育结合起来,提高教育质量,同时提升学生的素质。