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摘
活动型思想政治课教学的三维设计
【摘 要】
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摘 要 从教学设计的视角，通过素养目标的确立、素养纽带议题的设置、素养载体活动的策划这三个维度，探究活动型思想政治课的教学设计与实施路径。活动型思想政治课的教学设计与实施，要从确立素养目标，到精选基于精细主题、真实生活、效果达成的议题，再到围绕议题优化基于生活的活动情境、基于整体的活动环节、基于逻辑的活动路径的活动设计，让学科核心素养内化于心，外化于行。 关键词 思想政治课 核心素养 活动型课程
【出 处】
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教学与管理(中学版)
【发表日期】
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2020年8期
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