【摘 要】
:
数学被人们称之为工具学科,掌握好数学知识有利于学生更好地获取生活技能,所以数学充满了学习价值.因此,在初中阶段,学生应当存在自主学习的意识,并付出相应的实际行动.但实际情况表明,处在叛逆阶段的青春期学生,需要教师耐心的引导,才能够逐渐形成良好的学习习惯,特别是对于充满学习难度的数学学科而言.就此,身为初中数学教师的一员,要拿出积极的教学态度,探索培养学生自主学习的方式,助力学生的进步与成长.
【机 构】
:
哈密市第八中学 新疆 哈密 839000
论文部分内容阅读
数学被人们称之为工具学科,掌握好数学知识有利于学生更好地获取生活技能,所以数学充满了学习价值.因此,在初中阶段,学生应当存在自主学习的意识,并付出相应的实际行动.但实际情况表明,处在叛逆阶段的青春期学生,需要教师耐心的引导,才能够逐渐形成良好的学习习惯,特别是对于充满学习难度的数学学科而言.就此,身为初中数学教师的一员,要拿出积极的教学态度,探索培养学生自主学习的方式,助力学生的进步与成长.
其他文献
在信息化的今天,语文的板书因其长久性、完整性,依然是引导学生理解课文的关键.本文就教学中如何把学习内容借助板书整体呈现给学生,艺术化处理板书,提供了一些案例.在多媒体高度运用的今天,板书依然有它的魅力,传统与现代的结合才能创造精彩课堂.
高中阶段数学学科是一门重要的学科,其具有抽象化、难理解的特点,数学学习给很多高中生带来了困难.伴随着我国教育改革的不断深入,教学理念和教学方法在不断更新.教育教学要讲究策略和方法,要将学生放在学习的主体地位,依据学生的实际学习能力来进行因材施教,不能搞一刀切,要努力培养学生的学习兴趣和学习满足感,从而使学生能够自发地学习,达到数学学习事半功倍的效果.分层教学法是一种教学新理念指导下的教学方法,其重视学生个体间的差别,根据学生的不同特点和学习情况针对性地制定教学方案,以最大限度照顾个体需求,提升数学学习的有
随着社会的发展,社会对护理工作者的要求也越来越高,不仅需要护理人员有专业的护理技能,同时还需要护理工作者有良好的职业素质和行为礼仪,这就对护理人员提出了更高的要求.基于此,在目前的护理教育中,将护理礼仪融入到护理实训教学中,具有较大的现实意义,能够使得基础实训教学更加具备实践性,同时也能够通过护理实训教学向学生明确护理礼仪教育的重点和要点,但是在该过程中,教师应当合理地控制两者的教学比重,分清在现有教学工作中的主次关系,确保学生能够实现更加长远、稳定的发展.本文对护理礼仪教育融入基础护理实训教学改革进行分
随着新课改的深度推进,加强基础性学科的教育教学工作,锻炼学生的思维品质,提高数学课堂的教学质量,成为了所有教育工作者都在探索的问题.然而,在我国广大农村地区,很多农村中学的教学质量受到小学教学质量的影响,学生刚刚迈入初中门槛,难以完成知识上的衔接,从而导致学习质量不佳.本文将围绕农村小学中数学学科的教学衔接问题展开探究,并且提出相关的解决策略,希望可以给一线教育工作者们带来帮助,进一步完善数学教学.
新疆提出社会稳定和长治久安总目标以来,针对新疆高校学生安全管理方面存在的一系列问题,本文从全面提升校园安全综合防控能力、“五育”并举,筑牢宿舍安全管理阵地、推进“课程思政”的深入开展,进一步加强并夯实“三全育人”管理模式、培养学生的自我安全管理意识和能力等方面提出对策,确保新疆高校更稳、更好、更快地发展.
语文这门学科是最贴近学生生活,同时也是学生最为熟悉的一门课程.现代汉语是学生每天都会运用的语种,而语文的学习目的也是帮助学生能够更好地在日常生活中.进行人际交往时理解别人的意义,准确传递自己想表达的内容.而符合此教学目的的教学内容就是写作.本文将对于小学语文随文练笔存在的必要性进行论述,并对如何提升学生随文练笔技能提供有效的教学方法.
商用车营销服务技能实训教学成为提升高职院校学生商用车营销服务专业技能和就业能力的关键因素,高职院校积极联合合作企业建设各种专业技能实训室,技能实训室是进行技能培训、实际操作、技术培训、社会服务和科研服务的主要场所,如何有效提升实训室的管理水平和实训教学水平就显得特别重要.本文从高职院校商用车营销服务技能实训室建设、管理方面存在的问题进行分析,从多方面提出解决管理问题和提高利用效率的有效措施,优化高职院校商用车营销服务技能实训室的管理机制.
新课标指出,语文教师需在教学活动中培养学生全面发展语文素养,如语感、语文思维、阅读能力等,还需指引学生接受文化熏陶、积累丰富语言、养成学习习惯,并能美、智、德等方面共同进步.课外阅读在拓宽学生眼界的同时可助其了解更多文化,在阅读中累积语言、活跃思维、强化语感,继而达成语文课改目标,课外阅读育人作用由此凸显.如何在语文课上有效组织学生展开课外阅读活动成为教师需解决的问题.本文通过探析课外阅读对小学语文作文教学产生的作用,以期为提升小学语文作文教学水平提供参考.
二胎政策放开,加剧儿科“医生荒”,基层医生要充分发挥对儿科疾病的分级诊疗作用,缓解三级医院儿科压力.那么在全科医师规范化培训儿科轮转期间要有切实可行、行之有效的带教模式,提高全科医师儿科疾病诊疗能力.本文就我院全科医师儿科轮转带教模式进行分享.
随着我国信息技术的高速发展,职业教育也步入了信息化时代,各类智能移动终端类教学APP层出不穷,为职业教育信息化教学提供了方向,教学方式发生了很大的转变.文章针对中职护理专业的特点,基于UMU互动学习平台,充分利用“导学案”的优势于中职基础护理实训课堂,改变传统的基础护理实训教学模式,采用线上线下混合式教学,将信息化与实训课堂有效融合,充分发挥学生主体性,提高课堂的有效性,提升学生的综合能力.