【摘 要】
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高中阶段的数学教学中,教师为了提升学生们的实际听课效率与学习效果,纷纷开始采用示错教学方法。在具体应该中,教师可以利用示错的教学方式针对数学知识、概念及原理进行加
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高中阶段的数学教学中,教师为了提升学生们的实际听课效率与学习效果,纷纷开始采用示错教学方法。在具体应该中,教师可以利用示错的教学方式针对数学知识、概念及原理进行加深证明讲解,从而促使学生更好的掌握知识内容,达到高效教学的目的。
In high school mathematics teaching, in order to improve the students’ practical listening efficiency and learning effectiveness, teachers have started to use the wrong teaching method. In the specific should, teachers can use the wrong teaching methods for mathematical knowledge, concepts and principles to deepen the proof to explain, so as to encourage students to better grasp the content of knowledge, to achieve the purpose of efficient teaching.
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