培养创造型学生的思考与策略

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一、创设情境,激发创新意识要培养学生的创新能力,首要的是要培养并增强学生的创新意识,并把它贯穿于教学的始终.1.淡化教师的权威意识要改变“师道尊严”的观念,从而建立一种民主平等的伙伴式的师生关系,把学生当作课堂的主人,以积极乐观的态度和发展的眼光去看待学生,相信学生的潜能,相信他们能够独立、自主学习,尊重他们的独立人格.如在教《能被3整除的数》时,我进行了角色调换,我当学生,学生当老师并随意说出几个数让我判断能否被3整除,请他们再用计算器验证,完全处于平等的状态.师生之间既有信息的传递,又有情感的交流,更
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