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本文通过对学生关注生活必要性的研究，探索提高指导小学生关注生活的方式与能力，提高观察能力，指导学生撰写观察生活的作文，解决小学生无话可说的问题，从而提高小学生作文水平。
指导小学生关注生活提高作文能力的尝试
【摘 要】
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本文通过对学生关注生活必要性的研究，探索提高指导小学生关注生活的方式与能力，提高观察能力，指导学生撰写观察生活的作文，解决小学生无话可说的问题，从而提高小学生作文水平。
【机 构】
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甘肃省渭源县清源二小
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2009年15期
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