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2006年刚上一年级的儿子．作业之多令人咂舌——每晚至少做～个小时．多的时候达2至3个小时，到10点还不能写完；双休日就是双写日，玩耍几乎与学生无缘。～年级上册的数学无外乎就是20以内的加减法，语文则是声母、韵母和整体认读音节的辨识确认与简单组合，这些知识在课堂上就应训练得差不多，适当布置一点作业。课下巩固一下也未尝不可，但完全没有必要布置大量的令学生头疼的作业。