论文部分内容阅读
新课改对生物教学也提出了很高的教学目标，在生物课堂上要培养学生的自学能力，所谓的自学能力就是独立获取知识的能力，如何帮助学生掌握自学的能力是我们目前生物教学的重要课题。
浅谈新课改下如何培养学生的生物自学能力
【摘 要】
：
新课改对生物教学也提出了很高的教学目标，在生物课堂上要培养学生的自学能力，所谓的自学能力就是独立获取知识的能力，如何帮助学生掌握自学的能力是我们目前生物教学的重要课题
【机 构】
：
河南省伊川高中
【出 处】
：
商情
【发表日期】
：
2011年21期
其他文献
采用两种人工合成的氧化铁（针铁矿、水铁矿）和赤铁矿作为吸附剂，对含砷（三价砷及三价五价砷混合液）水进行了吸附试验。结果表明，在初始浓度为1200μg／L的As（Ⅲ）溶液中，水铁矿的吸附效果
随着我国经济水平的不断提高，大学生的体育消费水平也随之发生了很大的改变。本文以辽宁石油化工大学学生为研究对象。运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、文献资料法、专家
随着科学技术与教育行业的迅速发展,高职院校的一些教育教学方式也在改变,传统的高职院校的职责就是为国家培养技术性的人才,使得学生在学校期间的实践能力得到加强。随着时
本课题着重研究了在多元文化背景下宜城市城镇居民体育活动的现状。从调查体育意识与体育行为现状入手，对该市城镇居民体育意识，体育行为的特点和规律进行分析，探讨了影响该市城
2008年至今是中国有色集团发展进程中很不寻常的时期，也是中国十五冶很不平凡的机遇期。面对后金融危机时代所面临的严峻挑战。中国十五冶金建设有限公司全体员工坚定信心，沉着
国家新一轮课程改革的实施,标志着我们的教学改革进入一个全新的领域。体育教学作为一门实践性很强的学科,随着新课程改革的实施,更加强调教与学是教学过程中互动的双边活动,
一、转变教育思想 过去的许多年中，初中物理教学在改革方面虽取得了很大成绩，但始终没有摆脱应试教育的于扰，忽视思想教育和能力培养。传统教育观念和教学方式的“惯性”极大，致
在受金融危机严重影响的商业银行中，从其经营模式上来看主要为混业经营模式的商业银行。本文主要解析了在金融危机中所体现出的混业经营模式的弊端，并以此为借鉴，结合中国银行业
采用修正的k-ε湍流模型对不同建筑间距情况下的大气流场、污染物浓度场进行模拟研究。模拟研究结果表明，气流遇到建筑物发生绕流，风速为3m／s的气流在建筑物附近的最大抬升速度
新课改要求让每一个语文学习中的学生都是一个独特的自我，应重视他们在语文学习中的独特感受和情感体验。如果只是以落实所谓的“知识点”为前提，以单纯的接受性学习为过程，以知