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“钱学森之问”不仅是一代大师留给我们的一笔宝贵财富,也是整个教育界乃至社会各界必须回答的一道艰难命题.本文从“钱学森之问”说开去,阐述了把培育具有创造性思维、全面发展的自由的人作为中国教育目标的现实性和必要性.
中国教育核心目标刍议
【摘 要】
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“钱学森之问”不仅是一代大师留给我们的一笔宝贵财富,也是整个教育界乃至社会各界必须回答的一道艰难命题.本文从“钱学森之问”说开去,阐述了把培育具有创造性思维、全面
【机 构】
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中共西安市委党校
【出 处】
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各界
【发表日期】
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2019年16期
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