论文部分内容阅读
以《商丘师范学院学报》(自然科学)(以下简称“学报(自科)”)(2016-2017)2年来出版的8期学报的第一作者为研究对象,采用文献资料法和数理统计法,对2年来“学报(自科)”的第一作者的年龄结构、学历职称结构、所在地域结构以及主持的基金项目情况进行统计和分析,为提高“学报(自科)”的学术质量和社会影响,提供一些理论参考.