【摘 要】
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小学数学创新的基础是提出问题,只有提出了问题,才能进行数学中的探究性学习。以激发学生数学学习兴趣为主线,从数学故事、数形结合、操作式情境、逆向思维四方面讨论了问题
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小学数学创新的基础是提出问题,只有提出了问题,才能进行数学中的探究性学习。以激发学生数学学习兴趣为主线,从数学故事、数形结合、操作式情境、逆向思维四方面讨论了问题解决过程对小学数学课堂教学的牵引。
The basis of elementary mathematics innovation is to ask questions. Only when questions are raised, can we carry out inquiry learning in mathematics. In order to stimulate students’ interest in maths learning, this paper discusses the problem solving process of primary school mathematics classroom teaching from four aspects: mathematical stories, combination of numbers and forms, operational situations and reverse thinking.
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