【摘 要】
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就目前的教育发展趋势来看,回归生活是教学过程演变的必然。新课标对初中物理课程教学作出了应贴近生活,更富有生活化气息的要求,以此来提升学习活动的趣味性以及实践性。对
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就目前的教育发展趋势来看,回归生活是教学过程演变的必然。新课标对初中物理课程教学作出了应贴近生活,更富有生活化气息的要求,以此来提升学习活动的趣味性以及实践性。对初中物理教学来说,其生活化要求在于加强课堂教学内容与日常生活之间的联系,学生基于日常生活经验实现知识的获取以及能力的拓展,实现学以致用。本文基于此对推进初中物理教学的实现生活化的几点策略作如下浅谈,希望有所帮助。
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