浅谈小学音乐课堂教学中的拓展

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《新课程标准》对中小学音乐课的传统内容进行了新的整合与拓展,其中新拓展的领域就包括“音乐与相关文化”.在新理念的推动下,音乐教学更注重拓展学生艺术能力,拓展音乐教学过程,拓展学生音乐学习空间,拓展学生的知识面,拓展自主创新,鼓励音乐创造,发展人文素养和艺术能力.让学生获得艺术学习的愉悦与满足,身心得到和谐发展.它有助于扩大学生音乐文化视野,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美的能力.通过以音乐为主线的艺术实践,渗透和运用其他艺术表现形式和相关学科的知识,更好的理解音乐的意义及其在人类艺术活动中的特殊表现形式和独特的价值.
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