既有继承 又有革新——读《中学教学语法系统提要(试用)》

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读了《提要》,深感它简明实用,确有许多优点。首先,它删改了《暂拟》中过于繁细或不当的地方。如:取消名词和动词的附类的说法,把方位词直接归入名词,能愿动词和趋向动词直接归入动词;把实词与实词组成的“词组”和实词与虚词组成的“结构”(如的字结构、介词结构等)合称为“短语”(如主谓短语、介宾短语等);取消合成谓语的术语,把判断词“是”后面的名词短语作为“是”的宾语:取消复杂谓语这个术语,把有复杂谓语的句子直接称为连动句或兼语句;取消动词、形容词名物化的说法,承认动词、形容词可以充当主语或宾语;取消结构助词“的”“地”的区分,不论定语、状语,都用“的”;原双部句和单部句 Read the “summary”, it is concise and practical feel, there are many advantages. First of all, it has deleted overly detailed or inappropriate places in the “tentative plan.” Such as: the cancellation of nouns and verbs attached to the class, the term directly into nouns, verbs and verbs tend to be directly classified as verbs; the real word and the composition of the “phrase” and the real words and function words composed of “structure” ( Such as the word structure, prepositional structure, etc.) are collectively referred to as the “phrase” (such as the main predicate phrase, the mediation phrase, etc.); cancel the synthetic predicate terminology, the judge noun “is” behind the noun phrase as “yes” Cancellation of complex predicate is a term that directly refers to sentences with complex predicates as conjunctional or concurrent sentences; the elimination of verbs, adjectives materialized argument, recognition of verbs, adjectives can act as subject or object; Of the distinction, regardless of attributive, adverbial, are used “;”; the original double sentence and single sentence
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