【摘 要】
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刚入学的高职院校婚庆系新生面临着学习内容、学习思维、学习方式等多个方面的转换和挑战。为了提升课程的教学效果,教师特意在婚庆系新生接触的第一门专业基础课《管理学概
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刚入学的高职院校婚庆系新生面临着学习内容、学习思维、学习方式等多个方面的转换和挑战。为了提升课程的教学效果,教师特意在婚庆系新生接触的第一门专业基础课《管理学概论》中,引入了“情景模拟”的教学方式,结合学生的生活学习实际情况,为其设定了“清洁小组的管理方案设计”任务,在教学的过程中取得了一定的成效。
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