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数学是初中教育体系中的一门重点课程,由于知识较为抽象,对学生的思维能力要求较高,对广大教师来说是挑战和机遇并存.在初中数学教学中,应用问题导学法是一个不错的选择,教师可结合问题引导学生学习,让他们在解决问题的过程中逐步形成逻辑思维能力.本文主要对问题导学法怎么在初中数学教学中应用进行浅议,并提出部分个人观点.