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学生平时写作的内容单薄干瘪，情感肤浅低幼，为了提升“写得充实”的能力，教师可以将课内外专题阅读与定题写作训练相结合，从不同角度给学生以写作的启发，拓宽学生写作视野，引导学生写出内容充实的文章。
拓宽写作视野,学习“写得充实”
【摘 要】
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学生平时写作的内容单薄干瘪，情感肤浅低幼，为了提升“写得充实”的能力，教师可以将课内外专题阅读与定题写作训练相结合，从不同角度给学生以写作的启发，拓宽学生写作视野，引导学生
【机 构】
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淮北师范大学附属实验中学
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2018年6期
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