【摘 要】
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和谐社会要求校园和谐发展,加强文明礼仪教育有利于促进高校办学理念、发展战略、文化氛围、育人环境、人际关系和谐发展。然而目前高校文明礼仪教育流于形式,教师在文明礼仪
【基金项目】
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2010年度湖南省普通高校优秀辅导员思想政治教育研究专项课题《加强大学生文明礼仪教育促进和谐校园建设研究》(课题编号:10F90)
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和谐社会要求校园和谐发展,加强文明礼仪教育有利于促进高校办学理念、发展战略、文化氛围、育人环境、人际关系和谐发展。然而目前高校文明礼仪教育流于形式,教师在文明礼仪示范教育中缺位,学生文明礼仪素质较低。因此,高校应转变观念,深化教育教学改革,把文明礼仪教育理念纳入教育管理的各个环节中,通过建立机制、强化管理,并在校内通过课堂教学、校园文化活动、礼仪实践、专项培训等多元化手段建立教育平台,将文明礼仪观念深入人心。此外,要多方探索,拓展校外教育空间,建立学校、社会、家庭"三位一体"的文明礼仪教育体系,将构建和谐校园进行到底。
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