论文部分内容阅读
法学高年级学生专业课的教学内容、教学目标以及教学对象的特殊性,决定了这种课堂非常适合采用研讨式教学法。研讨式教学法的具体应用要注意四个环节:课前的准备活动、研究综述的撰写、课堂讨论的展开和推进以及课堂讨论的总结。研讨式教学法对于扩大学生知识面、思维,提高其文字综述和口头表达能力都很有助益。