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在小学科学的诸多知识点中,"地球与宇宙"领域的相关内容一直是教师们潜意识回避的教学难点。大家形象地称之为"难教课"。文中分析了该类课型"难教"的原因,并换用全新的教学手段进行尝试,试图突破这些教学障碍,并据此分析了利用APP软件辅助教师进行该类课程课堂教学的优势。
破解小学科学课程中的“难教课”——APP在小学科学“地球与宇宙”领域教学中的应用
【摘 要】
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在小学科学的诸多知识点中,"地球与宇宙"领域的相关内容一直是教师们潜意识回避的教学难点。大家形象地称之为"难教课"。文中分析了该类课型"难教"的原因,并换用全新的教学手
【机 构】
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福建省厦门市前埔北区小学,福建省厦门市梧村小学
【出 处】
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教育与装备研究
【发表日期】
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2017年06期
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