【摘 要】
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<正>【教学内容】《饮湖上初晴后雨》【教学目标】1.学会生字"妆、亦、抹",理解"潋滟""空濛"的意思。2.通过多种方式朗读,理解古诗的内容,体会诗人的情感,并有感情地朗读、背
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<正>【教学内容】《饮湖上初晴后雨》【教学目标】1.学会生字"妆、亦、抹",理解"潋滟""空濛"的意思。2.通过多种方式朗读,理解古诗的内容,体会诗人的情感,并有感情地朗读、背诵古诗。3.与《六月二十七日望湖楼醉书》比较,诵读想象,培养学生感悟诗句的能力,陶冶学生爱美的情趣,提高鉴赏美的能力。【教学过程】一、赏图画,揭课题
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