论文部分内容阅读
激进建构主义影响下的一些基础教育改革走向了极端:否认知识教学的重要性、否认课堂讲授的价值、否认教师的主导地位.基于此,我们认为在课堂教育中应该:守住对知识的敬畏之心,守住有意义讲授的一席之地、守住教师的主导地位.
守住课堂教学的底线--从激进建构主义的局限性谈起
【摘 要】
：
激进建构主义影响下的一些基础教育改革走向了极端:否认知识教学的重要性、否认课堂讲授的价值、否认教师的主导地位.基于此,我们认为在课堂教育中应该:守住对知识的敬畏之心
【出 处】
：
继续教育研究
【发表日期】
：
2005年5期
其他文献
一、在阅读教学中培养学生的语感“读书”是语文教学中的重要环节。古人云“书读百遍,其义自见”。这里的读,指的是有感情地读,有表情地读,准确、流畅地读。在教学中,要使学
随着我国社会主义市场经济的不断完善,人事体制对我国高等教育发展的影响日趋突出.要研究人事改革对高等教育发展的影响,特别是要实施教师聘任制改革,通过创新,确立一种新型
协作学习是一种通过小组或团队的形式组织学生协作完成某个给定学习目标的学习策略或模式.协作学习一般由协作小组、小组成员、辅导教师和学习环境等四个基本要素组成.协作学
专业教师对大学生职业素质的培养相对于西方国家来说起步较晚,目前普遍停留在表层.因此专业教师对大学生职业素养的培养应该上升到新层次,应运用创新的教学模式让教学服务于
本文从知识经济学的角度首次提出“知识超市”的理念:在“知识超市”中,知识是商品,而顾客则是广大学习者.“知识超市”提供有偿服务,任何人能够随心所欲地在任何时候以及任
大学生就业难的问题已经是一个不争的事实.造成大学生就业难的原因是多方面的,而其中与高校教育的改革滞后也有着密不可分的关系.本文试从大学生就业难的角度出发,反视高校教
目的:探讨“AC-T密集方案与CEF/3W方案”新辅助化疗疗效与乳腺癌原发病灶肿瘤组织Ki-67表达之间的相关性。探讨乳腺癌对“AC-T密集方案与CEF/3W方案”的敏感性及与耐药基因蛋
高职院校的人格教育和培养大学生健全人格是经济建设和社会发展的需要,也是加强和改进大学生思想政治教育的重要内容之一.高职院校培养具有独立个性、健全人格的创新人才,对
与南极、北极并称的地球“第三极”青藏高原,一直吸引着国内外科学家的目光。1999年,一项宏伟的地质工程在青藏高原拉开帷幕。10余年间,上万名中国地质工作者的足迹几乎踏遍
本文分析了新形势下影响成人高等教育课堂教学质量为主、客观原因,并从教学对象、教师的课堂地位、课程内容、教学情境等方面提出了改进课堂教学的途径及对策.