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2012年中央一号文件聚焦农业科技创新,进一步明确了在工业化、城镇化、 农业现代化同步推进的新形势下加快农业科技创新和农业科技推广的方向和重点,并作出了具体的政策安排,同时,也对加强教育科技培训,全面造就新型农业农村人才队伍提出了新的任务和要求。
作为基层农民科技职业教育培训的主阵地,深感任务艰巨,责任重大,使命光荣,机遇难得,时不我待。对此,在新的历史时期,尤其在2012年,承德农广团队将倍加珍惜难得的政策机遇和创业干事的发展环境,进一步增强大局观念,强化忧患意识和责任意识,乘势而上,有所作为,突出抓好三个方面的工作。
一是不断加强学校内涵建设,苦练内功,提升能力,重点办好三项教育,即办好全日制职业中专教育,培养技能型产业人才;办好涉农中专教育,培养农村改革发展带头人和农村科技致富带头人;办好多层次成人学历教育,培养区域经济和社会管理人才,服务学习型单位、学习型社会建设。
二是以造就农业农村实用人才队伍为重点,积极开展好三项培训,即组织开展好阳光工程技能培训,为现代农业发展培养农民科技骨干和农业实用技术人才;组织开展好农业创业培训,为新农村建设培养一批高素质、创业型领军人才队伍;组织开展好基层农技推广机构技术和管理人员培训,提升基层农技人员开展技术服务的能力和水平。
三是着眼农业特色优势产业发展的科技支撑、科技创新和涉农项目工程建设,加强与高校和科研部门的协作,大力开展产学研企结合活动,抓好校内校外两个基地建设,即校外突出抓好滦平县兴洲尚亚蔬菜产业示范区,形成在发展现代农业、培育特色主导产业、推动农业科技进步和带动农民增收的示范作用,使之成为现代农业园区管理新模式的探索实践区;先进理念、农业新技术、新品种、新装备的集成创新的引领区;继续抓好规模化山枣改接大枣、 “三优一化”苹果示范及种苗基地。校内突出抓好农化检测实验室、数控加工实训室的应用;电子商务模拟实训室建设与完善、电子图书阅览室的改扩建等。切实提升教学实习、实训效果,以此努力打造独具特色的农村职业技能教育培训品牌学校。
作为基层农民科技职业教育培训的主阵地,深感任务艰巨,责任重大,使命光荣,机遇难得,时不我待。对此,在新的历史时期,尤其在2012年,承德农广团队将倍加珍惜难得的政策机遇和创业干事的发展环境,进一步增强大局观念,强化忧患意识和责任意识,乘势而上,有所作为,突出抓好三个方面的工作。
一是不断加强学校内涵建设,苦练内功,提升能力,重点办好三项教育,即办好全日制职业中专教育,培养技能型产业人才;办好涉农中专教育,培养农村改革发展带头人和农村科技致富带头人;办好多层次成人学历教育,培养区域经济和社会管理人才,服务学习型单位、学习型社会建设。
二是以造就农业农村实用人才队伍为重点,积极开展好三项培训,即组织开展好阳光工程技能培训,为现代农业发展培养农民科技骨干和农业实用技术人才;组织开展好农业创业培训,为新农村建设培养一批高素质、创业型领军人才队伍;组织开展好基层农技推广机构技术和管理人员培训,提升基层农技人员开展技术服务的能力和水平。
三是着眼农业特色优势产业发展的科技支撑、科技创新和涉农项目工程建设,加强与高校和科研部门的协作,大力开展产学研企结合活动,抓好校内校外两个基地建设,即校外突出抓好滦平县兴洲尚亚蔬菜产业示范区,形成在发展现代农业、培育特色主导产业、推动农业科技进步和带动农民增收的示范作用,使之成为现代农业园区管理新模式的探索实践区;先进理念、农业新技术、新品种、新装备的集成创新的引领区;继续抓好规模化山枣改接大枣、 “三优一化”苹果示范及种苗基地。校内突出抓好农化检测实验室、数控加工实训室的应用;电子商务模拟实训室建设与完善、电子图书阅览室的改扩建等。切实提升教学实习、实训效果,以此努力打造独具特色的农村职业技能教育培训品牌学校。